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高中英语阅读教学现状与阅读教学
引用本文:
龚天宝.高中英语阅读教学现状与阅读教学[J].神州,2012(34):68.
作者姓名:
龚天宝
作者单位:
宁夏中卫中学
摘 要:
本文分析了目前高中英语教学的现状,指出教学观念的滞后,教材的单一,导致阅读教学在低层次的徘徊。教学观念要进行改革,重视语篇教学,进行技能训练,精泛读结合,提高学生的英语阅读水平和学习能力。
关 键 词:
观念
语篇
技能
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