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浅谈新课标下小学数学课堂教学
引用本文:
王咏.浅谈新课标下小学数学课堂教学[J].旅游纵览,2013(2):215.
作者姓名:
王咏
作者单位:
洛阳市瀍河区巨龙小学
摘 要:
有效的课堂组织教学,是建立良好的教学秩序、构建有效的学习环境、提高教学质量的基础。本文探讨了通过教师的教学语言、教学组织、激发思维动机、多媒体运用等手段,使教师在组织课堂教学时随时调整学生的学习状态,引导学生集中到学习中来。
关 键 词:
新课标
小学数学
课堂教学
有效性
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