“校企合作、工学结合”办学模式下高职院校辅导员工作绩效考评体系构建研究 |
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引用本文: | 田竹,王柳丁.“校企合作、工学结合”办学模式下高职院校辅导员工作绩效考评体系构建研究[J].神州,2012(20):93. |
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作者姓名: | 田竹 王柳丁 |
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作者单位: | 秦皇岛职业技术学院; |
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摘 要: | 在当前的形势下,我国已有的高职教育制度已经不能满足于社会经济建设的需要,所以我国要对这些高职院校进行深入的教育改革,而"校企合作、工学结合"的理念正是当前职业教育发展的规律,同时也有利于社会经济的长足发展,保障社会的和谐。本文主要对高职院校中实施的"校企合作、工学结合"的办学模式进行了分析,并总结出这一办学模式的必要性,同时也以此为依据,对高职院校的辅导员工作进行了全面的考评。
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关 键 词: | 高职院校 辅导员绩效 校企合作 工学结合 |
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