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师生沟通的平台
引用本文:
吴彩琴.师生沟通的平台[J].神州,2013(2):60-62.
作者姓名:
吴彩琴
作者单位:
杭州第六中学
摘 要:
周记是学生与班主任心灵交流的常见平台,是班主任了解学生思想轨迹、班级动向的有效载体。通过周记评语对学生进行心理关怀也能体现班主任的重要品质.笔者在班级管理实践中,尝试进行周记评语的类型、撰写策略的研究,切实提升班级管理实效,也为其他班主任在班级管理中得以借鉴。
关 键 词:
周记
评语
纽带
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