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新时代中国共产党党内集中教育的政治功能研究——基于政党理论视角的考察
引用本文:孙镇,邓建华.新时代中国共产党党内集中教育的政治功能研究——基于政党理论视角的考察[J].攀登,2023(3):83-89.
作者姓名:孙镇  邓建华
作者单位:中共湖南省委党校/湖南行政学院
基金项目:湖南省社会科学基金一般项目“新时代农民利益冲突化解机制研究”(21YBA274)的阶段性成果;;湖南省研究生科研创新一般项目“习近平总书记关于全过程人民民主重要论述研究”(CX20221321)成果;
摘    要:开展党内集中教育是中国共产党的优良政治传统,也是中国共产党加强自身建设的重要方式。基于历史和现实的双重语境考察,可以发现党内集中教育具有特质呈现功能,呈现了中国共产党“使命型”“革命型”和“先锋队”的政党形象;具有价值传承功能,丰富发展了党内政治文化的价值体系、推动党内政治文化的赓续传承、为党内政治文化的发扬提供了强大动力;具有思想凝聚功能,为政党认同的增进提供了思想基础、制度基础和价值基础,增进了广大党员对党组织的政治认同;具有合法性积聚功能,在合法性积聚的过程中,构建起了中国共产党的政党规范、提升了广大党员干部的执政能力、巩固了马克思主义在意识形态领域的指导地位,深化了广大群众对中国共产党的政治信任;具有权威建构功能,有助于维护政党自身的权威和政党领袖的权威、实现了政党权威的理性化。基于政党理论的视角,可以分析出新时代党内集中教育所释放的政治功能,进而深入理解新时代中国共产党开展党内集中教育的政治意旨。

关 键 词:新时代  党内集中教育  政治功能  政党理论
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