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| 帮助孩子走出心理疲劳的泥沼 | |
| 引用本文： | 章剑和.帮助孩子走出心理疲劳的泥沼[J].南京史志,2007(1). |
| 作者姓名： | 章剑和 |
| 摘 要： | 镜头一:小芳是某重点中学的学生,自从进入高三后,各种测验、模拟考试不断,小芳似乎“忍无可忍”,开始想方设法逃避这些考试,后来干脆连课也不去上了。早晨赖在床上不起,书本摸都不愿摸一下,面对父母的责备,她一会儿声言肯定能考上一个不错的大学,一会儿又说不想考了。显然,小芳的情况是一种明显的对考试紧张、恐惧、抵触的情绪障碍,是心理疲劳的过激反应。镜头二:小伟的日记——“我的成绩虽然优异,但上了高中,压力好大,上了高三,压力更大。父母的期望不能辜负,老师的耳提面命令我招架不住……父母和老师都对我寄予了很大的希望,同学们也在… |
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