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论柏拉图的教育方法及其对现代社会的意义
作者姓名:何晓霞
作者单位:西北师范大学文学院,甘肃兰州730070
摘    要:柏拉图是雅典乃至整个古希腊的伟大思想家、政治家、哲学家,坎坷的人生经历促使他对"理想城邦"的向往。他尝试从哲学、美学、政治、伦理、教育、经济直至婚姻、妇女、优育、养生等诸多方面,来塑造他的"理想城邦"。在谈到对"理想城邦"的运转问题时,他开始将视野转向统治者、护卫者的教育问题。他认为护卫者之上没有任何护卫者,护卫者的唯一护卫者是一种适当的教育。

关 键 词:柏拉图  《理想国》  “理想城邦”  教育方法  因材施教
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