分析核心素养下英语读写结合教学 |
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引用本文: | 符霜豪.分析核心素养下英语读写结合教学[J].风景名胜,2021(2):0108-0108. |
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作者姓名: | 符霜豪 |
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作者单位: | 海南师范大学外国语学院 |
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摘 要: | 学科核心素养培养是目前高校英语教学的重要指标,学科核心素养包含学习能力因素、文化意识因素、语言能力因素、思维品格因素等,这同最终学习成效、综合英语视力培养具有密切联系。高校英语教师需明确学科核心素养,积极拓宽高校英语教学途径。本文结合高校大学教学实际情况,提出核心素养下英语读写结合教学对策,为提升大学英语教学有效性打下良好的基础。
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关 键 词: | 核心素养 英语 读写结合 教学 |
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