青海农牧区普及九年制义务教育问题浅探

发展农牧区义务教育是提高农牧民素质的基础性工作，是提高全民族素质、实现全面小康社会的重要保证。青海省农牧区自然环境恶劣，农牧民思想观念保守、落后，加之《义务教育法》执行力度不够，义务教育投入不足，使得青海省农牧区九年制义务教育工作与国家义务教育的目标要求存在一定的差距。为此，统一思想，提高认识，规范教育投入保障机制，实现教育资金的逐年增长，并加大《义务教育法》的执法力度，力促“普九”工作目标在农牧区如期实现，对于青海省而言，具有特殊的重要意义。