高中化学教学中的多媒体资源整合与应用 |
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作者姓名: | 王晓兰 |
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作者单位: | 内蒙古商都高级中学 |
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摘 要: | 在高中化学教学中,们经常会遇到创新实验、创新情景、创新题材,创新思维在教学过程中可以把生活中的化学知识设计成悬念问题,激趣质疑调动学生学习的积极性。在处理相关的难点时,运用多媒体把乙醛的催化氧化设计成动画,有助于学生深入理解。因此运用创新思维,能够有效地促进高中化学教学的发展,有利于师生的共同发展。当然,随着科学技术的发展,多媒体技术、电子白板交互技术的不断更新,从而使得课堂教学呈现的多姿多彩。
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关 键 词: | 实验探究 激趣质疑 有机整合 |
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