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| “多元主义”科学观与教育多元化研究 | |
| 引用本文： | 段灿映.“多元主义”科学观与教育多元化研究[J].华夏地理,2014(8). |
| 作者姓名： | 段灿映 |
| 作者单位： | 云南师范大学 社会发展学院,云南 昆明,650500 |
| 摘 要： | 费耶阿本德的“多元主义”科学观对各国的教育理念具有明显的理论支持作用。从教学目标、教学方法和教学过程上，将多元化、开放的培养理念引入人才的教育中，对于新时期复合型，创新型人才的培养具有重要的指导作用和现实意义。 |
| 关 键 词： | 费耶阿本德 多元主义 教育 |
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