“儿童书院式”课堂的探索与实践

<正>“儿童书院式”课堂，是指根据新时代对教育教学改革的期待与呼唤，以“完整人的培养”为目标，借鉴古代书院的教学文化特质而构建的既弥漫着古代书院气息又彰显着时代特征的课堂教育教学模式。泰兴市襟江小学的前身，是创办于160多年前的襟江书院。纵观襟江书院的历史，我们不仅感受到了襟江先贤的远见卓识和博大胸怀，也感受到了今日襟江人的历史使命和时代责任。我们认为，在教育步入现代化的今天，重温古代书院历史，从其办学宗旨、形式等方面汲取营养，以濡染今天的教育，具有重要的现实意义。