采取有效支持策略 推进班本课程建设——以大班班本课程“有趣的地图”为例

<正>幼儿园班本课程是以班级为单位，以班级幼儿的兴趣和需要为出发点，由师幼共同参与，整合利用各种资源的一种班级生态课程。教师要敏锐地捕捉幼儿的兴趣点和生长点，进行价值判断，采取有效的支持策略，不断推进班本课程建设。