“6S”管理在大班美术区域活动中的运用

<正>幼儿园班级美术区是最受幼儿欢迎的区域之一。在这里，幼儿可以自由、自主地选择各种材料和工具，充分发挥自己的想象力，大胆地进行艺术创作。美术区既为幼儿提供了精细动作练习的机会，也为幼儿审美表征能力的发展创造了条件。但是，在幼儿园班级管理中，我们经常发现美术区环境杂乱，材料摆放随意。如何加强班级美术区管理，成为教师迫切需要解决的问题。