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以图画为抓手,提升幼儿建构水平
引用本文:
郦晓燕.以图画为抓手,提升幼儿建构水平[J].南京史志,2024(5):94-95.
作者姓名:
郦晓燕
作者单位:
江苏省丹阳市实验幼儿园
摘 要:
<正>图画是幼儿表征情感与思维的一种方式,能直观地将幼儿的想法呈现出来,也是成人理解幼儿内心世界的方式。我们以图画为抓手,创设适宜的建构环境,引导幼儿按图操作,不断提升幼儿的建构水平。
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