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自主游戏理念下户外“野趣”游戏的实践探索——以“我是小小兵”游戏为例
引用本文:王芳.自主游戏理念下户外“野趣”游戏的实践探索——以“我是小小兵”游戏为例[J].南京史志,2024(2):94-95.
作者姓名:王芳
作者单位:江苏省无锡市梁溪区五爱实验幼儿园协信园
摘    要:<正>幼儿阶段是身体发育和技能发展较快的时期。我们根据大班幼儿的现有能力和发展目标,以小山坡为基地,开展富有野趣的“我是小小兵”户外游戏,让游戏回归自然、回归生活、回归儿童。一、在“一大一小”中创设探究空间“大”代表着“大环境”。环境是宝贵的教育资源,

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