一日生活中开展适合幼儿的“龙文化”游戏课程的探究

<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”龙是中国古代神话中的动物，是中华民族的象征之一。我们积极构建和实施“龙文化”游戏课程，培养幼儿积极向上、不怕困难、团结互助等品质，促进幼儿身心全面和谐发展。