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基于幼小衔接的幼儿时间管理能力培养路径
作者姓名:
李庆丽
摘 要:
<正>《幼儿园入学准备教育指导要点》(以下简称《幼儿园指导要点》)中提出:“引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间,学会按时作息,养成守时、不拖沓的好习惯。”幼小衔接视角下大班幼儿时间管理能力的培养,着眼于幼儿即将到来的小学生活,与“我要升小学了”主题相链接,通过生活自主管理、时间自主规划等一系列活动,从认识时间、感受时长、把控时间到规划时间,循序渐进地培养幼儿的时间管理能力。
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