首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
   检索      

少数民族预科汉语课堂互动参与式教育模式研究
引用本文:熊芳芳.少数民族预科汉语课堂互动参与式教育模式研究[J].神州,2012(29):124-124.
作者姓名:熊芳芳
作者单位:江西南昌工学院民族教育学院
摘    要:本文旨在对少数民族预科汉语课堂传统教学模式现况的反思中,对民族预科汉语课堂互动参与式教育模式构建做出了初步探索。

关 键 词:民族预科  汉语课堂  互动参与式教育模式
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号