| 桐城派的传承与传统教育 |
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| 引用本文： | 曾光光.桐城派的传承与传统教育[J].清史研究,2005(3):63-69. |
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| 作者姓名： | 曾光光 |
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| 作者单位： | 中国人民大学清史研究所 |
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| 摘 要： | 桐城派的传承相当程度上依托于传统的教育制度。书院讲学、家学传授、私人授徒等传统教育方式使桐城派在人员构成上迅速扩展,成为一个超地域关系的文学派别。桐城派成员之间广泛存在着“师事”或“私淑”等不同类型的师生关系,这些关系是维系桐城派的重要纽带。桐城派的存在是如此依赖于传统教育,以至于传统教育体制在晚清走向瓦解时,桐城派也就自然失去了生机。
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| 关 键 词： | 桐城派 传统教育 |
| 文章编号： | 1002-8587(2005)-03-0063-07 |
| 修稿时间： | 2004年10月20 |
Continuity of the Tongcheng School and Traditional Chinese Education |
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| Zeng Guangguang.Continuity of the Tongcheng School and Traditional Chinese Education[J].Studies in Qing History,2005(3):63-69. |
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| Authors: | Zeng Guangguang |
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| Keywords: | |
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