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| 建构主义学习理论对大学英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 李兆英.建构主义学习理论对大学英语教学的启示[J].黑龙江史志,2013(21):280-280. |
| 作者姓名： | 李兆英 |
| 作者单位： | 吉林工商学院外国语学院 |
| 摘 要： | 建构主义的相关学习理论是对目前教学情况影响较大的理论,并且已经得到了关注,是一种具有重大意义的学习理论。这个学习理论是由著名心理学家皮亚杰在20世纪的60年代提出来的,后来又经过很多心理学家以及教育学家的发展,并逐渐的形成了比较完善的理论。 |
| 关 键 词： | 建构主义 大学英语 启示 |
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