学生“主动质疑”能力在中学历史教学中的培养 |
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引用本文: | 姜磊.学生“主动质疑”能力在中学历史教学中的培养[J].黑龙江史志,2013(23):264-264. |
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作者姓名: | 姜磊 |
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作者单位: | 南京树人国际学校 |
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摘 要: | 学生主动质疑能力,不但能够激发学生学习主动性,同时还能够进一步培养学生的创新能力,对学生的成长和生活都具有重要意义。因此在中学历史教学中,应该加大对学生主动质疑能力的培养,以不断拓展学生思维,提高学习效果。
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关 键 词: | 中学历史 主动质疑能力 培养 |
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