| 情感教育应成为素质教育的主要方式 |
| |
| 引用本文： | 胡明兰.情感教育应成为素质教育的主要方式[J].中国土族,2007(1):72-72. |
| |
| 作者姓名： | 胡明兰 |
| |
| 作者单位： | 威远镇逸夫中学 |
| |
| 摘 要： | 教育的目的就是要开发、塑造学生的智慧、潜能,发挥学生的主体作用,完善和全面提高学生整体素质,而情感教育是一种伴随知识输入而又融进学生的美好的教育方式。因此,教师的情感教育在教学中有着不可低估的作用。情感教育可以激发学生的学习激情
|
| 关 键 词： | 情感教育 素质教育 学生的主体作用 学生整体素质 信息交流 教育方式 知识输入 学习激情 |
Affective Education Should Be the Main Form in Quality Education |
| |
| Hu Minglan.Affective Education Should Be the Main Form in Quality Education[J].China's Tu Nationality,2007(1):72-72. |
| |
| Authors: | Hu Minglan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
