实施幼儿“发展性”教育的三个途径期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

实施幼儿“发展性”教育的三个途径

作者姓名：	钱丽珍

作者单位：	江苏省苏州市相城区太平中心幼儿园;

摘要：	"发展性"教育是以幼儿发展的规律与需要,按照幼儿教育的规律与原理,科学合理地组织各种类型的教育活动,促进幼儿身心全面、和谐的发展。
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