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| 实施幼儿“发展性”教育的三个途径 | |
| 引用本文： | 钱丽珍.实施幼儿“发展性”教育的三个途径[J].南京史志,2009(2). |
| 作者姓名： | 钱丽珍 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区太平中心幼儿园; |
| 摘 要： | "发展性"教育是以幼儿发展的规律与需要,按照幼儿教育的规律与原理,科学合理地组织各种类型的教育活动,促进幼儿身心全面、和谐的发展。 |
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