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浅谈音乐活动情境的创设
引用本文:
居增兰.浅谈音乐活动情境的创设[J].南京史志,2011(24):44-45.
作者姓名:
居增兰
作者单位:
江苏省东海县幼儿园
摘 要:
音乐教学是以幼儿为主体,在教学过程中努力创设各种条件,引导幼儿自主探索、体验和表现音乐的活动。然而,有一些老师对音乐教学活动产生困惑,如:音乐活动会不会成为主题活动可有可无
关 键 词:
幼儿
音乐活动
音乐材料
教学活动
音乐教学
活动情境
主题活动
自主探索
教学过程
体验
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