均衡发展城乡义务教育的思考——基于湖南省的实证分析

近年来,由于教育资源的有限性和优先发展战略的实施,城乡经济发展的高度不平衡性和地方政府财力的差距,义务教育发展不均衡的问题日益突出。就湖南而言,全省农村特别是经济相对落后的乡村,其义务教育发展明显滞后于城市义务教育,城乡之间教育发展水平差距显著。通过分析湖南义务教育城乡均衡发展中存在的问题,从四个方面提出了促进湖南城乡义务教育均衡发展的对策建议。