春雨润无声——大学语文教学中人文关怀的渗透

大学语文是一门人文学科,其教学初衷和最终目的都是实现人文素质教育。然而人文素质教育范畴较广,对其界定也比较繁杂,这种模糊性和广泛性往往使人文素质教育成为一纸空谈,因此有必要对人文素质教育的内容进行界定,使之能更具体地在教学过程中体现。文章将从真、善、美、情、思五个方面对人文素质教育进行阐述,希冀大学语文课堂教学能更具针对性和引导性,真正呈现人文关怀的魅力。