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| 柏拉图教育理论探析 | |
| 引用本文： | 苏会君.柏拉图教育理论探析[J].沧桑,2007(1). |
| 作者姓名： | 苏会君 |
| 作者单位： | 河南师范大学政治与管理科学学院 硕士研究生 |
| 摘 要： | 柏拉图是西方教育史上第一位提出系统教育理论的人,其教育理论甚为丰富深刻:国家教育观;和谐教育观;终身教育观;理性教育观;学前教育观以及女子教育观等等,这些观点对整个西方的教育理论和教育实践产生了深远影响。在大力提倡科教兴国的今天,探讨柏拉图的教育思想仍具有非常积极的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 柏拉图 教育观 |
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