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| 子不教 父之过 | |
| 引用本文： | 文滔.子不教 父之过[J].南京史志,2004(9). |
| 作者姓名： | 文滔 |
| 摘 要： | 在家庭生活中,孩子总是以求知的眼光注视着长者的一举一动。正是在与长者的接触中,孩子形成了个人角色意识,并从长者身上获得行为的榜样,并在生活中逐渐把长者的模式变为自己的现实行为。彦江同学的犯罪轨迹和犯罪根源,一方面是父母亲自身素质的低下,另一方面是父母教育方法的粗暴简单和放任不管。因比,彦江走上抢劫之路与其父的教育不当密不可分。子不教,父之过。粗暴的亲子教育,会造就怎样一个孩子呢?著名心理学家西琳·德林顿博士在她那篇令人震惊的文章《你是否在谋害孩子》中说:传统的家教方式——暴力、责打、责骂、压制等 |
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