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初中思想品德课课堂提问存在问题及对策
引用本文:刘正华.初中思想品德课课堂提问存在问题及对策[J].南京史志,2014(43).
作者姓名:刘正华
作者单位:江苏省滨海县五汛中学;
摘    要:课堂提问是教学实践中教师常用的手段,通过提问教师能够了解学生对所学知识的掌握情况及理解程度,因此被教师广泛应用在不同学科教学中。本文认真分析初中思想品德课课堂提问存在的问题,并提出相关对策,为提高初中思想品德课堂教学效率提供参考。

关 键 词:初中思想品德  课堂提问  问题  对策
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