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| 打破鸟笼式的小学校,建立森林式的大学校——陶行知理论在美术教育中的运用 | |
| 引用本文： | 丁徐菁.打破鸟笼式的小学校,建立森林式的大学校——陶行知理论在美术教育中的运用[J].南京史志,2014(42). |
| 作者姓名： | 丁徐菁 |
| 作者单位： | 张家港市万红幼儿园; |
| 摘 要： | 美术活动是幼儿最喜欢的活动之一,是幼儿表达内心世界一种最直接的方法。美术活动也是一种造型艺术,是培养创造精神的最好课程之一。在美术活动中培养幼儿的创造力,让每个幼儿都能以自己独特的方式来表达,用自己的意愿来创造,陶行知先生说过:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。" |
| 关 键 词： | 美术教育 创造力 运用 |
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