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| 小学高年级段英语教学“趣”在何方 | |
| 引用本文： | 刘琳.小学高年级段英语教学“趣”在何方[J].南京史志,2014(44). |
| 作者姓名： | 刘琳 |
| 作者单位： | 泰州实验学校; |
| 摘 要： | 正《英语课程标准(2011年版)明确提出,小学毕业时学生英语水平应达到二级目标要求,列在目标首位的是对继续学习英语有兴趣。可见,培养和保护学生的学习兴趣,使兴趣成为学习的"原动力",是小学英语教学的首要任务。随着年龄的增长,学生对英语学习的兴趣也不断变化。低年级段学生初学英语,对英语怀有强烈的好奇心并善于模仿,容易被生动的教具、课件或某项快乐的活动所吸引。中年级段学生具备一定的语言基础,乐于各类角色扮演和展示活动。到了 |
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