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| 浅谈启发式教学模式在小学语文童话寓言教学中的应用 | |
| 引用本文： | 尹成钊.浅谈启发式教学模式在小学语文童话寓言教学中的应用[J].南京史志,2014(42). |
| 作者姓名： | 尹成钊 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市溪河镇大车小学; |
| 摘 要： | 童话寓言是小学语文教学内容的重要组成部分,具有形象性与趣味性双重特征,适合小学学龄段的思想特点与认知能力,通过童话或寓言里简单的故事揭示深刻的人生道理,体现出一定的趣味性。本文分析了如何利用启发式教学模式开展童话寓言教学。 |
| 关 键 词： | 启发式教学 小学语文 童话寓言 教学 |
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