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| 谈谈“创新识字” | |
| 引用本文： | 孙艳.谈谈“创新识字”[J].南京史志,2014(43). |
| 作者姓名： | 孙艳 |
| 作者单位： | 宿迁市宿豫区实验小学; |
| 摘 要： | 正汉字,是我们伟大祖先创造智慧的结晶,是中华民族的第五大发明,与一般的拼音文字相比,除了具有一般的功能以外,因为它字形的特点,还有着它巨大的优势:它便于高速阅读,它利于识记,它占据的空间小,有利于输入计算机等。因为汉字是"复脑文字",它能充分调动和使用大脑的两半球的不同功能,即形象思维和逻辑思维的功能。所以长期以来,我们广大的一线语文教师创造了许许多多识字教学的方法。这些方法可谓琳琅满目,目不暇接,有的影响很 |
| 关 键 词： | 创造智慧 识字教学 组字 识字方法 情绪高涨 集体活动 宿豫区 需要与可能 敏捷性 组词 |
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