初中美术课堂教学中的情感教育渗透分析 |
| |
引用本文: | 陈军.初中美术课堂教学中的情感教育渗透分析[J].南京史志,2014(43). |
| |
作者姓名: | 陈军 |
| |
作者单位: | 江苏省阜宁县沟墩中学; |
| |
摘 要: | 随着社会经济的迅速发展,社会物质财富得到了极大的丰富,人们更加的注重精神需求的满足,美术作为文化的一个重要方面受到了社会的广泛关注。在新课改的背景下,初中美术的教学目标不仅仅是提高学生的美术成绩,而是更加的注重培养学生的美术情感。本文针对初中美术课堂教学中的情感教育进行了分析。
|
关 键 词: | 初中美术 课堂教学 情感教育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|