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| 超越课堂 | |
| 引用本文： | 田秀霞.超越课堂[J].南京史志,2014(42). |
| 作者姓名： | 田秀霞 |
| 作者单位： | 福建漳州东山二实小; |
| 摘 要： | 正当新课程改革向我们走来的时候,传统的课堂教学中教师的讲、学生的听,教师灌输、学生机械地接受的那种教学模式已不复存在。新一轮课程改革为现代教育开创了一片天空,给时代课堂注入了新的活力。一、超越知识的课堂在教学过程中,教师往往只注重作为目的的知识,而忽视了知识的另一面——获得新知识的手段;教师只注重怎样传授知识,让学生更好地记牢知识、套用知识而忽视知识本身所具有的生命意义,知识是在个体的生命成长中不断生 |
| 关 键 词： | 新课程改革 课堂教学 教学过程 另一面 一朵朵 教育素养 练习课 组词 上跳 智力潜能 |
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