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边远民族地区社区成人教育项目的开发——印度部落的个案研究
引用本文:常永才.边远民族地区社区成人教育项目的开发——印度部落的个案研究[J].民族译丛,2002(5):31-36.
作者姓名:常永才
摘    要:本文运用案例研究法,通过系统分析一个印度部落社区成人教育项目的设立与启动、目标与内容、决策与组织机构、实施途径与方法等,阐述了边远民族地区进行社区成人教育的理念与策略。

关 键 词:教育项目  个案研究  边远民族地区  印度案例  社区成人教育  可持续发展  项目开发
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