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| “问题探究”教学法在初中科学教学中的实践与思考 | |
| 引用本文： | 林亚芬.“问题探究”教学法在初中科学教学中的实践与思考[J].神州,2013(3):80-80. |
| 作者姓名： | 林亚芬 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市章镇镇中学 |
| 摘 要： | 传统的教学模式是把学习建立在学生的客体性、受动性、依赖性的基础上,学生学习处于被动的地位,而"问题探究"教学法则把学习建立在学生主体性、能动性、独立性的基础上,学生在学习中处于主体地位。这对于促进学生自主学习、合作学习、探究学习不可或缺。 |
| 关 键 词： | 初中科学教学 问题探究 |
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