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高中生物课堂教学中学生思维能力的培养
引用本文:刘罗庆.高中生物课堂教学中学生思维能力的培养[J].神州,2012(16):323-323.
作者姓名:刘罗庆
作者单位:河北涉县第一中学
摘    要:课堂教学是提高学生思维能力的主渠道,教学活动中我们进行了思维教育的探索,首先引导学生明确思维目的,营造良好的思维情境,激发学生的思维兴趣,促进学生积极思考;其次教给学生科学的思维方法,优化学生的思维结构,培养良好的思维品质,注意指导学生反省思维过程,并自觉养成良好的思维习惯,从而提高学生的思维能力。

关 键 词:生物课堂教学  学生思维  能力的培养  高中  思维能力  思维教育  教学活动  思维目的
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