初中数学“八个培养”教学法

正确的学法指导，使学生站在教学的主体位置上，学有所获，养成良好的学习习惯，保持他们对数学的学习兴趣。本文从八个方面来谈一下学法指导：1．培养阅读的习惯。2．培养讨论的习惯。3．培养质疑的习惯。4．培养观察能力。5．培养动手能力。6．培养实践能力。7．培养总结习惯。8．培养学生自信心。