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分类号
杂志ISSN号
在和声教学中实施课堂评价的策略
作者姓名:
蔡文芳
作者单位:
东北师范大学音乐学院,吉林长春130024
摘 要:
和声教学中的课堂评价是检验教师教学成果和学生对知识的接受能力的教学环节,它的评价结果可以帮助教师正确选择教学内容和教学方法,帮助学生正确认识自己在学习中的不足。
关 键 词:
和声教学
课堂评价
教师
学生
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