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杂志ISSN号
浅谈数学课堂教学的优美语言
作者姓名:
杨艳美
作者单位:
河北省魏县第四中学,河北魏县056800
摘 要:
著名教育家高尔基说:“有一样东西,它不是蜜,却能粘住一切,它就是语言”。准确生动的教学语言,能紧扣学生的心弦,使学生保持高度的注意力,要拓宽学生的学习空间,最大限度地挖掘学生的潜能,同时构建和谐、民主、平等的师生关系,教师一定要锤炼自己的教学语言,要重视课堂教学中语言的运用,课堂语言本身就是一门艺术。
关 键 词:
教学语言
数学教学
知识积累
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