作文模式利弊谈 |
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引用本文: | 莫媚聪.作文模式利弊谈[J].神州,2012(16):53-53. |
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作者姓名: | 莫媚聪 |
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作者单位: | 广西桂平市西山镇第二中学 |
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摘 要: | 在语文教学中,教师有时会向学生介绍某些作文模式,并要求学生按照一定的模式来写作。利用作文模式来促进作文教学,因其可操作性强、针对性强及功效明显的特点,特别是有助于考场作文的写作,所以深受教师和学生的喜爱。但也有人认为,这是新“八股”,束缚了学生的创造性思维,是在扼杀作文的生命力。这当中孰是孰非,又当如何趋利避害,是一个值得探讨的话题。
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关 键 词: | 作文模式 利弊 创造性思维 语文教学 作文教学 可操作性 考场作文 学生 |
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