小学体育课堂语言艺术 |
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引用本文: | 焦建强.小学体育课堂语言艺术[J].神州,2012(15):304-305. |
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作者姓名: | 焦建强 |
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作者单位: | 河北峰峰矿区界城教育管理区,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 体育课是一门综合艺术,涉及方面极广。它牵涉到音乐、美学的鉴赏美、力学、理学、伦理学、思维科学、交际学、逻辑学、生理学、医学、营养学与语言学等各方面的知识。在小学体育课中的这种广泛性尤为明显。而这语言学知识的运用,在课堂中既起到基础作用,又起到桥梁作用。我们在体育课堂中,为更好地完成教学任务,符合规律的、创造性的运用语言,称之为体育课堂语言艺术。
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关 键 词: | 小学 体育课堂 语言艺术 |
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