有感染力的中学英语课堂教学初探 |
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引用本文: | 罗晓莉.有感染力的中学英语课堂教学初探[J].神州,2012(18):156-156. |
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作者姓名: | 罗晓莉 |
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作者单位: | 甘肃省定西市安定区柏林学校,甘肃定西743000 |
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摘 要: | 有感染力教学就是在教学中尽可能使枯燥的语言现象让学生乐于接受,生动有取,吸引学生的全部注意力,积极主动地参与到课堂中来,提高学生在课堂中的学习效率。为此,要为学生创造丰富的语言学习情景,激发学生的兴趣与活力,使学生在玩中学,学中玩,在轻松中找到学习的方法,为学生最终灵活使用语言奠定基础。这是有感染力课堂教学要达到的效果。
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关 键 词: | 教态艺术 语言艺术 游戏教学 情景对话 |
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