让小组讨论在历史课堂教学中发挥作用 |
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作者姓名: | 杨凤莲 |
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作者单位: | 河北峰峰矿区职教中心,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 课堂教学活动中,小组讨论能使课堂教学有活力、精彩、充满智慧并且有效地完成知识传授,进而开发学生智能,进行创造性的学习。但在实际教学实践中,会出现一些完不成教学任务,假讨论,论坛霸主等意想不到的问题,思考并解决这些问题,使小组讨论在课堂教学中真正发挥作用,引发学生的探究欲望,激起学生的求知欲和创造性思维。
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关 键 词: | 小组讨论 教学节奏 注意力 问题设置 |
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