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| 英语教学中“以情优敏” | |
| 引用本文： | 刘晓娜.英语教学中“以情优敏”[J].神州,2012(16):115-115. |
| 作者姓名： | 刘晓娜 |
| 作者单位： | 新疆农一师十六团二中 |
| 摘 要： | 作为一个有十几年工作经验的英语老师，在日常教学工作中我深深地体会到情感教育在初中英语教学中的作用。初中英语教学对于老师来说是比较困难的，因为一般的孩子都缺少持之以恒去背单词、背书的精神，周围缺少练习英语的环境，又要受到小学英语基础的影响。尤其作为农村地区的教师来说，英语教学更是难上加难。那么，情感培育就是打开师生感情，启动英语学习兴趣的总开关。英语情感培育就是教师在教学中“以人为本”，运用心理学的理论和方法， |
| 关 键 词： | 初中英语教学 情感教育 英语学习兴趣 英语老师 工作经验 教学工作 英语基础 农村地区 |
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