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精心设计课前预习
引用本文:王云芝,陈彦波.精心设计课前预习[J].神州,2012(16):240-240.
作者姓名:王云芝  陈彦波
作者单位:山东省昌邑市奎聚中学
摘    要:在以前的教学研究中,我们更多的注重了课堂教学的研究与探索,无论是学习目标与要求、基础知识导学提纲、方法与思路的要求,还是迁移应用、系统总结和归纳、布置作业、阅读与欣赏等内容,都下了大量的功夫,为培养学生自主学习和建构知识能力提供了一个重要媒介。我认为,课前预习是实施教学很重要的一个环节,它可以丰富学生的课外生活,增强学生自主学习能力,培养学生独立学习习惯,锻炼动手操作和社会实践的能力。下面我就如何做好课前预习,努力打造优质高效课堂,谈谈自己的几点做法。

关 键 词:课前预习  精心设计  学生自主学习  自主学习能力  教学研究  知识能力  课堂教学  学习目标
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