浅谈如何调动学生的课堂积极性

黑格尔在《美学》中曾这样论述：音乐“是心情的艺术，它直接针对着心情”。只有在没有嘲笑，没有敌意的环境里，学习才能没有担心，在情感融合的课堂气氛里，学生才有可能敞开心扉，真正体会音乐所给予的美，感受音乐实践中那份宽松和愉悦。因为这样才能充分调动学生得积极性、创造性。